Nieuws - Actueel
40 nieuwsberichten
- Datum
- Relevantie
-
Resultaten derde aanvraagronde LLO-Katalysator
De resultaten van de derde aanvraagronde van de LLO-Katalysator zijn bekend. In totaal ontving DUS-I 62 subsidieaanvragen, ...
-
Specifieke uitkering meerkosten energie openbare zwembaden vastgesteld
De specifieke uitkering meerkosten energie openbare zwembaden (SPUK MEOZ) is vastgesteld. Deze regeling bood een gedeeltelijke ...
-
Waarom we moeten praten over seksuele omgang
In studentensteden gonst het van de verhalen over feestjes, nieuwe vriendschappen en het ontdekken van de liefde en de wensen en ...
-
Vanaf 7 april nieuwe subsidie voor aanvulling, verbreding of verdieping onderwijsregio’s
Onderwijsregio’s kunnen vanaf 7 april een nieuwe subsidie aanvragen om een aanvullende, verbredende of verdiepende stap te zetten ...
-
Ruim €66 miljoen subsidie toegekend voor extra ondersteuning hoogbegaafde leerlingen
Het is de week van de hoogbegaafdheid, een week waarbij er extra aandacht is voor leerlingen met kenmerken van begaafdheid. ...
-
Zwembad De Waterman: De huiskamer van Wateringen
Op bezoek bij zwembad De Waterman vertellen vier enthousiaste bestuursleden, Leo Zwinkels, Jan van Rossum, Jos Duyvesteijn, en ...
-
Nieuwe subsidie voor scholen om aan te sluiten bij een onderwijsregio
Schoolvestigingen in het primair en voortgezet onderwijs die nog niet zijn aangesloten bij een onderwijsregio, kunnen een nieuwe ...
-
Specifieke uitkering voor gemeenten om cliëntondersteuning te versterken
Van 28 februari tot en met 1 april 2025 kunnen gemeenten weer een specifieke uitkering aanvragen om hun cliëntondersteuning te ...
-
Vanaf 10 maart subsidie Ontwikkelkracht voor vakmanschap leraren en schoolleiders
Scholen in het primair en voortgezet onderwijs kunnen vanaf 10 maart subsidie aanvragen om de kwaliteit van het onderwijs ...
-
Nieuwe subsidieregeling voor ondersteuning thuiszittende leerlingen
Samenwerkingsverbanden in het primair en voortgezet onderwijs kunnen vanaf 17 februari een nieuwe subsidie aanvragen om het ...